Mengubah Pertanyaan Riset TI Menjadi Penelitian yang Dapat Dipertanggungjawabkan: Jalur Pembelajaran Bagian 8
Pelajari cara mahasiswa S1 dan S2 TI mengubah gagasan teknis yang abstrak menjadi penelitian yang dapat dipertanggungjawabkan dengan rekam jejak IMRaD, kerangka epistemologi Galperin, dan evaluasi empiris.
Baca artikel